Skolotājs kā “Šveices nazītis” jeb universālā plānojuma (dizaina) stundas

Atzīmē dalībnieku skaitu,
kuriem nepieciešama piekļuve videolekcijai.

Ieraksti vai iekopē dalībnieku e-pastus,
kuriem nepieciešama piekļuve videolekcijai.

1 - 10 e-pasti EUR 25.00 / par dalību 1 personai 12 mēn. pieeja
11 - 50 e-pasti EUR 23.00 / par dalību 1 personai 12 mēn. pieeja
51 - 100 e-pasti EUR 21.00 / par dalību 1 personai 12 mēn. pieeja
101 - 150 e-pasti EUR 19.00 / par dalību 1 personai 12 mēn. pieeja

Maksa par dalību

25.00

Abonēšanas sākuma datums

Pievienot grozam

Kā mācību stundās pielāgoties skolēnu dažādībai, nezaudējot mērķtiecību un kvalitāti?
Šajā video lekcijā uzzināsiet, kā skolotājs var kļūt par īstu "Šveices nazīti" – spējīgu piedāvāt daudzveidīgus ceļus mācību sasniegšanai, izmantojot universālā dizaina (UDL) principus.

Šajā lekcijā uzzināsi:

  • Kas ir universālais dizains un kā tas atšķiras no diferenciācijas?
  • Kā veidot stundas, kas vienlaikus ir strukturētas un elastīgas?
  • Kā izmantot dažādas iesaistes, informācijas sniegšanas un uzdevumu izpildes formas?
  • Praktiskus piemērus no reālām stundām, kur skolēni izvēlas ceļu uz rezultātu.
  • Idejas, kā vienkāršiem soļiem ieviest UD principus savā darbā.

Šī lekcija ir domāta ikvienam skolotājam, kurš vēlas attīstīt iekļaujošāku, mērķtiecīgāku un radošāku pieeju mācībām.

Lektore: Andra Rektiņa, pedagoģe, Latvijas Diskalkulijas asociācijas vadītāja.

Skolotāju atsauksmes:

  • Guvu apstiprinajumu, ka to ko daru, daru pareizi. Guvu jaunas idejas darbam! Paldies!
Atgriešanās atpakaļ