Latviešu valoda. Mācību grāmata 2. klasei, 1. daļa
Statuss
Apstiprināts IZM
Mācību priekšmets
Latviešu valoda
Klase
2. klase
Kategorijas
E-mācību grāmatas
► Mācību grāmatas “Latviešu valoda 2. klasei, 1. daļa” saturs veidots atbilstīgi mācību priekšmeta programmas “Latviešu valoda 1.–9. klasei” paraugam, kas ir izstrādāts Valsts izglītības satura centra Eiropas Sociālā fonda projektā “Kompetenču pieeja mācību saturā” (“Skola2030”).
► Mācību saturs mērķtiecīgi virza skolēnu uz valsts pamatizglītības standartā noteiktajiem latviešu valodas mācību jomas plānotajiem sasniedzamajiem rezultātiem, beidzot 2. klasi.
Mācību komplektizdevumu Latviešu valoda 2. klasei veido:
► Mācību grāmata 1. daļa (pirmajam mācību semestrim);► Mācību grāmata 2. daļa (otrajam mācību semestrim);
► Darba burtnīca 1. daļa (pirmajam mācību semestrim);
► Darba burtnīca 2. daļa (otrajam mācību semestrim).
Mācību grāmatu “Latviešu valoda 2. klasei 1. daļa” veido divi lielie temati un vairāki apakštemati, kuru apgūšanai paredzētas 90 mācību stundas mācību gada pirmajā semestrī:
2.1. Manas ģimenes, pilsētas, novada valodu pasaulē
- Kas ir valoda? Valoda – zīmju sistēma
- Cik dažādas ir valodas! Alfabēts. Dzimtā valoda, valsts valoda. Dialekts un izloksne
- Iepazīsimies! Latviešu valoda. Aptauja. Kopsavilkums un secinājumi
- Valodu daudzveidība. Vārda nozīme. Uzruna. Sarunvalodas vārdi, apvidvārdi
- Notikumi un svētki. Plakāts. Afiša
2.2. Fantāzijas pasaulē
- Lietvārdu skaitlis un dzimte. Īpašvārds, sugas vārds
- Teksta daļas. Stāsts. Galvenais tēls.
- Teksta plāns. Stāsti un pasakas
- Kā veidot stāstījumu. Vēstījums. Ielūgums
- Latvijas dzimšanas diena. Sinonīmi, antonīmi un deminutīvi
2.3. Prieka un joku pasaulē
- Teikuma gramatiskais centrs
- Īpašības vārds
- Labo darbu un prieka diena. Privāta vēstule
- Ceļā uz Ziemassvētkiem
Kā veidota mācību grāmata un darba burtnīca latviešu valodā 2. klasei
► Katra nodaļa sākas ar temata izklāstu un apgūstamo jēdzienu uzskaitījumu, kas attiecīgā temata ietvaros tiek skaidroti.
► Katrai mācību stundai noteikts konkrēts sasniedzamais rezultāts. Stunda sākas ar tekstu lasīšanai, kuru arī 2. klasē bieži papildina mākslinieces Lindas Lošinas ilustrācija. Līdzās tekstiem tiek piedāvāta t. s. vārdu banka, kurā skaidroti vārdi, kas skolēnam varētu būt sveši, tādejādi paplašinot skolēna vārdu krājumu.
► Nodaļas nobeigumā skolēnam, izmantojot STAP vērtēšanas metodi, ir iespēja novērtēt apgūtās zināšanas un prasmes.
► Grāmatā piedāvātas atgādnes, kas palīdz skolēnam apgūt tēmu.
► Mācību grāmatas saturu papildina kvadrātkodi, kas ļauj piekļūt video un audio formātā izmantojamiem mācību palīglīdzekļiem.
