Žurnāls "Pirmsskolā"

E-žurnāla PIRMSSKOLĀ marta numurā lasiet:

Plānošana visu laiku ir procesā. Temats „Kā lai izaudzē”. Projekta „Skola 2030” rīkotajā vebināru ciklā par temata plānošanu pirmsskolā stāsta ekspertes Liene Rolanda, Ginta Kārkliņa un Arita Lauka. Speciālistes kā piemēru izvēlējušās tematu „Kā lai izaudzē?”, pirmsskolas skolotājus mudinot arī savā bērnudārzā iekārtot centru vai dabas stūrīti, kur kopā ar bērniem mācīties kopt un novērot augus, izmantojot jauno mācību saturu un pieeju.

„Runājošā siena” – palīgs padziļinātai temata apguvei. Lai pilnveidotu pirmsskolas izglītības pedagogu profesionālo kompetenci darbā ar bērniem un palīdzētu ieviest uz kompetencēm balstīto jauno izglītības programmu, organizējām kopīgu mācīšanos. Mūsu projekta mērķis bija apgūt „runājošo sienu” veidošanas metodes un to izmantošanu pedagoģiskā procesa organizācijā grupā.

Bērnu pašvadītas mācīšanās iespējas. Pašvadīta mācīšanās: darbina un lieto domāšanas, emocionālo procesu un uzvedības regulēšanas rīkus, lai pats sistemātiski apgūtu jaunas zināšanas un prasmes.

Mēneša tēma „Dzīvosim zaļi!”. Integrētā rotaļnodarbība „Cik dažādi ir sīpoli!”.

Latvisko tradīciju izzināšana mazākumtautību pirmsskolā.

„Pārmaiņas un pārvērtības”. Lielā ideja: Visumā matērija sastāv no ļoti mazām daļiņām. Temats: pārmaiņas un pārvērtības.

Jaunu metožu izmantošana pirmsskolā, ievērojot kompetenču pieeju. Pašlaik bērniem labi padodas uzdevumi, kas prasa atcerēties vai rīkoties pazīstamās situācijās, taču trūkst iemaņu un pieredzes iedziļināties un apstrādāt daudzveidīgus datus, darboties komandā, piedāvāt risinājumus nestandarta situācijām, veidot sakarības starp teorētiski apgūto un reāli dzīvē pieredzēto, analizēt paveikto un izvirzīt mērķus nākamajiem darbiem. Bērniem trūkst prasmju īstenot savas ieceres jaunos apstākļos.

Žurnāla saturs pieejams abonētājiem.