Žurnāls "Skolas Vārds"

Žurnāla "Skolas Vārds" 9. februāra numurā lasiet:

AKTUĀLI

Kompetenču pieejā balstīts mācību saturs. Fundamentālā atšķirība ir tāda, ka skolotājs katru stundu plānos uz sasniedzamo rezultātu skolēnam. Bērniem un jauniešiem patiesi jāizprot, ko viņi mācās, jāmācās domāt, diskutēt, pielietot jaunos jēdzienus, idejas, prasmes. Tikai tādā veidā iespējams iegūt dziļas, paliekošas zināšanas, un tikai tā mēs varam sagatavot bērnus un jauniešus drošai nākotnei. Kā tas praksē notiks? Intervijā Skolas Vārdam stāsta Valsts izglītības satura centra projekta Kompetenču pieeja mācību saturā struktūrvienības vadītāja Zane Oliņa.

PIEREDZE

BETT 2017 - mūsdienu informācijas tehnoloģiju jēgpilns pielietojums izglītības procesā. Pasaules lielāko izglītības informācijas tehnoloģiju izstādi BETT 2017 janvāra beigās apmeklēja izglītības uzņēmuma Lielvārds vadītājs Aivars Gribusts. Viņš stāsta, ka šā gada izstādē vērojama arvien lielāka informācijas tehnoloģiju industrijas vēršanās uz virtuālās realitātes un trīs dimensiju vides attīstību, tajā pašā laikā joprojām stāvot lielās dilemmas priekšā – kā šīm tehnoloģijām rast praktisko pielietojumu izglītībā.

IESPĒJAS

TOP 10 noderīgas aplikācijas vidusskolēniem. Tehnoloģiju eksperts Jānis Vēvers iesaka 10 bezmaksas mobilās lietotnes Android operētājsistēmas ierīcēm, kas palīdzēs vecāko klašu skolēniem papildināt zināšanas un atvieglos mācīšanos.

SKOLA UN SKOLĒNS

8 intelekta veidi. Daudzpusīgā intelekta teorija ar panākumiem ir lietota skolā mācību apguvē gan ārzemēs, gan Latvijā. Kā šīs zināšanas var izmantot ikdienas darbā ar skolēniem, un kāds ieguvums no tām ir skolotājiem un skolēniem? Stāsta Sandra Barsineviča, maģistre veselības aprūpē, psiholoģijas maģistre, sertificēta mākslas terapeite mūzikas terapijā, sertificēta supervizore.

MĀCĪBU SATURS

Latvijas vēsturi plāno pievienot pasaules vēsturei. Izstrādājot jauno kompetenču pieejā balstīto mācību saturu, plānots atkal apvienot Latvijas vēsturi un pasaules vēsturi. Vēstures skolotāju biedrības vadītājs Valdis Klišāns, kurš arī piedalās VISC vadītajā darba grupā, stāsta, ka nekas konkrēts vēl nav izlemts, šobrīd viss notiekot filozofiskā līmenī, bet viņš atbalsta vienoto mācīšanas modeli, jo nekas pēc būtības nemainās.

PROBLĒMA

Bērns digitālo mediju vidē. Eksperiments: viltus kastings. Jauniešiem ir ļoti raksturīgi sniegt personisku informāciju par sevi sociālajos tīklos, veidojot savus profilus, komentējot citus un citu teikto. Vai tas ir droši, un kādas tam var būt sekas?Bet vai pie vainas ir tikai jaunieši? Izrādās – vecāki Latvijā samērā vieglprātīgi uztver bērnu privātumu internetā. Net-Safe Latvia Drošāka interneta centrs veica divus eksperimentus, un rezultāti lika aizdomāties.

ATBALSTS

Pieci pozitīvas audzināšanas principi, kas jāzina katram vecākam. Ikviens vecāks vēlas redzēt savu bērnu laimīgu un kaut reizi ir sevi nodarbinājis ar jautājumiem par trauslo robežu starp izdabāšanu bērna iegribām un veselīgas, laimīgas un pašpārliecinātas personības lološanu. Par pozitīvo audzināšanu jeb laimīga bērna audzināšanas pamatprincipiem – drosmi atšķirties un kļūdīties, prasmi pateikt “nē”, uzdrīkstēšanos paust arī negatīvas emocijas un atļaušanos gribēt vairāk - stāsta psiholoģe Iveta Aunīte.

AKTUĀLĀS IZGLĪTĪBAS ZIŅAS

Aicina pedagogus apgūt metodes bērnu savstarpējās vardarbības novēršanai

Apkopoti dati par izglītības iestādēs nereģistrētiem bērniem

Kopš gada sākuma nav saņemta neviena sūdzība par valstij nelojāliem pedagogiem

Dažādu priekšmetu skolotājus aicina pieteikties starptautiskam "eTwinning" semināram Vācijā par kultūrizglītību

Jauna pieeja Latvijas vēstures popularizēšanā

Latvijā veido datorspēli, kas palīdz bērnu lasītprasmes apguvē

Atliek lēmuma pieņemšanu par Briežuciema pamatskolas likvidāciju

Ar Mobilo zināšanu ekspresi šogad 31 Latvijas skolā centīsies veicināt izpratni par ES un Latvijas lomu tajā

Liepājā izglītības iestāžu modernizacijā ieguldīs 10,4 miljonus eiro

METODISKIE MATERIĀLI

Mūsu klases vērtības. Klases stunda 3. klasē kopā ar vecākiem. Rita Ivbule, Aglonas vidusskolas skolotāja.