Žurnāls "Skolas Vārds"

Žurnāla SKOLAS VĀRDS 30. novembra numurā lasiet:

AKTUĀLI

Apstiprināts jaunais pamatizglītības standarts. Valdība 27. novembrī apstiprināja Izglītības un zinātnes ministrijas izstrādāto vispārējās pamatizglītības mācību saturu un mācīšanās pieeju, kuras mērķis ir skolēnos attīstīt 21. gadsimtam svarīgās kompetences. Jaunajā mācību saturā skolotājs ir mācību procesa vadītājs, kurš ne tikai sniedz zināšanas, bet aizved skolēnus līdz atbildēm, nevis dod tās gatavas. Tāpat liela loma ir skolotāju savstarpējai sadarbībai un kopīgai darba plānošanai.

JAUNAIS STANDARTS

Literatūras stunda kā vienots, slīpēts dimants. Lai sniegtu atbalstu skolotājiem pilnveidotā mācību satura un pieejas īstenošanā, sākot ar novembri, projekts “Skola2030” sācis jaunu vebināru sēriju, kuros projekta eksperti stāsta par svarīgākajām izmaiņām pilnveidotajā mācību saturā un atbild uz jautājumiem. Vebinārā “Aktualitātes mācību saturā: Latviešu valoda un literatūra” trīs eksperti salika svarīgākos akcentus kā mācīties un mācīt latviešu valodu un literatūru.

SKOLAS PIEREDZE

Aizraujošais inženierzinātņu pulciņš. Jelgavas Tehnoloģiju vidusskolā  no šā mācību gada sākuma gan šīs skolas skolēni, gan bērni no citām Jelgavas skolām var apgūt tehniskās jaunrades programmu IT / inženierzinātnes. Bet skolā tas tiek dēvēts par inženierzinātņu pulciņu. Tā to sauc arī paši programmas veidotāji un īstenotāji. Jaunā interešu izglītības programma īpaša ar to, ka ir inovatīva gan pēc satura, gan mācību veida.

CIEMOS PIE SKOLAS

Mākslas šūpulis. Rīgas Centra Daiļamatniecības pamatskola. Atgriešanās pie tautas daiļamatniecības tradīciju saglabāšanas un tālāknodošanas darba līdztekus labām akadēmiskās pamatizglītības zināšanām ir kļuvusi par šūpuli nākamajiem mākslas, kultūras un arhitektūras pasaules profesionāļiem. Kā paskaidro skolas direktore A. Neilande, veiksmīga profesionālās izglītības īstenošana notiek tāpēc, ka gan akadēmiskā, gan radošā izglītība tiek sajūgta kopā apzināti.

Tikai no saknēm mēs varam izaugt un izplest spārnus. Ciblas vidusskola. Dzintra Toporkova ir Ciblas vidusskolas mūzikas skolotāja un bērnu un jauniešu folkloras kopas (f/k) Ilžeņa vadītāja. Septiņu gadu laikā, kopš skolotāja atgriezās Latgalē, savā dzimtajā sētā Ciblā, un skolā atjaunoja f/k Ilžeņa darbību, ir pamazām veidojies, audzis, attīstījies Ilžeņas kolektīvs. Šobrīd tajā dzied, spēlē, dejo un izkopj stāstnieku talantu 44 skolēni no 1. līdz 12. klasei trīs dažādās vecuma grupās.

Skolotāja Dzintra ar mērķtiecīgu, profesionālu un azartisku darbu Ciblas vidusskolas interešu izglītības pulciņu – f/k Ilžeņa – ir izveidojusi par augstākā līmeņa tradicionālās muzicēšanas, dziedāšanas, danču un stāstnieku kopu.

SKOLĒNS UN SKOLA

Kā bērnā veidojas izpratne par sevi. Skolēna pašapziņas spēcināšanai ir ļoti svarīgi mācīt to, kas būs patiesi nozīmīgs nākotnē. Skolēns var iegūt fundamentālu sevis apzināšanās ideju saskarsmē ar citiem cilvēkiem un lietām. Tas palīdz atbildēt uz jautājumiem: kur ir mana vieta, kas es esmu, kādas spējas un prasmes tuvākajā nākotnē man ir jāapgūst un kāpēc? Tomēr katrā vecumposma stadijā skolēnu vajadzības pašapziņas veidošanai būtiski atšķiras.

SKOLAS VIDE

Par komandas darbu. Komandas darba efektivitāte ir atkarīga no dažādiem nosacījumiem, bet šoreiz pakavēsimies pie tādiem būtiskiem aspektiem kā komunikācijas kvalitāte komandā, lēmumu pieņemšanas stratēģijas un komandas gaisotnes nozīmība.  Viens no komandas izgāšanās iemesliem ir saistīts tieši ar labas komunikācijas trūkumu komandā.

Par verbālo agresiju. Verbālā agresija ir līdzgaitnieks teju jebkuram strīdam un pats bīstamākais ienaidnieks pieklājībai. Verbālā agresija – valodas līdzekļu izmantošana, kas rada sāpes un aizvainojumu. Tās var būt negatīvas atsauksmes un kritiskas piezīmes, negatīvu emociju izpausme – neapmierinātība ar citiem, kas izpaužas ar necenzētas leksikas izmantošanu, apslēpts aizvainojums, neuzticēšanās, dusmas, naids, agresīvu domu un vēlējumu izteikšana, aizvainošana, pārmetumi, apvainojumi, draudi.

METODISKIE MATERIĀLI

Radoši pētniecisko darbu rakstīšanas rokasgrāmata.

Vērtīborientējoša Rūdolfa Blaumaņa personības iepazīšana 10. klasē.

Žurnāla saturs pieejams abonētājiem.