Uzsākts lielākais mācību līdzekļu aprobācijas projekts Latvijā!
"Skolas Vārds" uzsācis lielāko mācību līdzekļu aprobācijas projektu Latvijā! Šī gada augustā skolotāji tika aicināti piedalīties četru jaunu mācību līdzekļu – “Inženierzinības 7. klasei. Rakstāmgrāmata”, “Fizika 8. klasei. Rakstāmgrāmata”, “Ķīmija 8. klasei. Rakstāmgrāmata” un komplektizdevuma “Latviešu valoda 4. klasei” – aprobācijā.
Mācību līdzekļu aprobācijā skolotāji tiek aicināti izvērtēt to saturu, metodiku, atbilstību skolēnu vecumposmiem un mācību spējām, kā arī citus būtiskus aspektus, lai tie pēc iespējas pilnīgāk atspoguļotu skolotāju un skolēnu vajadzības visā Latvijā.
Aprobācijas projektā skolotāji saņem visus nepieciešamos mācību līdzekļus gan poligrāfiskā, gan digitālā formātā un tos aprobē savās klasēs visa 2025./2026. mācību gada laikā.
Novembrī esam saņēmuši pirmās atsauksmes par mācību līdzekļiem un to atbilstību mācību procesam. Sniedzam ieskatu skolotāju novērtējumos:
Inženierzinības 7. Klasei. Rakstāmgrāmata
► Marina Petkeviča, Olaines 2. vidusskolas inženierzinību skolotāja
Patīk, ka ir daudz attēlu un ka uz jautājumiem atbildes var atrast tekstā. Labi, ka sākumā skolēniem tiek piedāvāts padomāt pašiem un formulēt atbildi, bet pēc tam, kad jautājums tiek izrunāts, var precizēt savu sākotnējo atbildi. Tas rosina domāšanu.
► Sintija Zvirgzdiņa, Aizupes pamatskolas inženierzinību skolotāja
Man pagaidām ļoti patīk šī rakstāmgrāmata. Stundas mērķis ir skaidri saprotams, un materiāls ir labi sagatavots darbam. Skolotāja galvenais ieguvums ir jau noteiktie sasniedzamie rezultāti. Nav nepieciešams patērēt lieku laiku sagatavošanai.
Fizika 8. klasei. Rakstāmgrāmata
► Lolita Villere, Ogresgala pamatskolas fizikas skolotāja
Rakstāmgrāmata zināmā mērā aizstāja skolēnu portatīvā datora izmantošanu stundās. Pārbaudes darbu šajā skolā skolēni uzrakstīja labāk nekā otrā skolā. Daļēji tieši rakstāmgrāmata palīdzēja gan apgūt zināšanas un prasmes. Ļoti labi ir zīmējumi ar precīzām mērierīcēm — no tiem var skaidri nolasīt mērījumus.
► Anastasija Strode, Rīgas 92. vidusskolas fizikas skolotāja
Ļoti laba darba burtnīca. Kodolīgi un vizuāli pievilcīgi apkopota informācija un uzdevumi. Rakstāmgrāmata paaugstināja bērnu pašmācības prasmes. Ļoti labi, ka stundas sākumā ir doti sasniedzamie rezultāti — skolēni uzreiz saprot, ko viņiem jāzina stundas beigās. Ar uzdevumu risināšanas piemēriem (īpaši mērvienību pārveidošanā) es ļauju skolēniem vispirms iepazīties pašiem un tikai tad mēs tos apspriežam. Tādā veidā skolēns saprot, kur ir viņa vājās puses, un dodas uz konsultāciju ar konkrētu jautājumu, nevis ar vārdiem: “Es neko nesaprotu, izskaidrojiet visu!”
Ķīmija 8. klasei. Rakstāmgrāmata
► Alisa Kurtukova, Jaunogres pamatskolas ķīmijas skolotāja
Rakstāmgrāmata “Ķīmija 8. klasei” ir vērtīgs un noderīgs mācību līdzeklis, kas būtiski atvieglo gan skolēnu, gan skolotāja darbu. Mācību materiāls ir pārskatāms, loģiski strukturēts un pielāgots skolēnu vecumposmam un priekšzināšanām.
► Betija Vildiņa, Siguldas Valsts ģimnāzijas un Jauno līderu vidusskolas ķīmijas skolotāja
Esmu ļoti apmierināta — skolēnu darbs ir produktīvāks un efektīvāks, jo uzdevumi un teorija atrodas blakus. Skolēni prot izmantot burtnīcā esošās atgādnes, jo tās ir vizuāli pievilcīgas un viegli lietojamas. Patīk, ka ir iekļauti situāciju uzdevumi, jo tie ļauj trenēt analīzes prasmes; parasti šādu uzdevumu sagatavošana pašai aizņem daudz laika, bet šeit skolēns var aktīvi darboties ar tekstu. Uzdevumu vizualizācijas ir piemērotas, lai tās papildinātu, pierakstot trauku nosaukumus — tam ir pietiekami daudz vietas.
Komplektizdevums “Latviešu valoda 4. klasei” 
► Regīna Ruža, Galēnu pamatskolas skolotāja
Ļoti patīk šie mācību materiāli, jo ar tiem skolotājs var uzreiz strādāt — nav jāmeklē papildmateriāli. Piedāvātie teksti atbilst skolēnu vecumposmam un interesēm. Turklāt pēc tekstiem ir jautājumi, un tie ir sanumurēti — tas ir īpaši svarīgi skolēniem, kuriem ir grūtības teksta lasīšanā, informācijas meklēšanā un uztverē. Ļoti noderīgas ir “Atceries!” lapiņas mācību grāmatā, jo tās izceļ svarīgāko, kam jāpievērš uzmanība. Uzdevumos ir sīki izskaidrots, kas jādara; daudz ir vizuālu piemēru un paraugu. Ļoti lietderīgi ir tas, ka norādīti sasniedzamie rezultāti un jautājumi, uz kuriem jāatbild stundas beigās.
Paldies ikvienam skolotājam, kurš jau šobrīd savā klasē izmēģina “Skolas Vārda” jaunākos mācību līdzekļus un sniedz mums profesionālu atgriezenisko saiti! Kopā veidojam jaunus un kvalitatīvus mācību līdzekļus!
Šī mācību gada laikā turpināsim informēt par aprobācijas projekta norisi, lai sniegtu iespēju padziļinātāk iepazīties ar jauno mācību līdzekļu saturu un izvērtēt to piemērotību savas klases mācību procesam, iedvesmojoties arī no citu Latvijas skolotāju pieredzes.
Uzzināt vairāk par mācību līdzekļiem un ieskatīties to iekšlapās iespējams mūsu mājas lapā www.skolasvards.lv.
