LIZDA: Pedagogam sava alga un slodze ir jāzina pirms nevis pēc darba uzsākšanas

Latvijas Izglītības un zinātnes darbinieku arodbiedrība šonedēļ sasauca sanāksmi, lai, klātesot pārstāvjiem no Saeimas Izglītības komisijas, Izglītības un zinātnes, Kultūras ministrijām, kā arī no Valsts kontroles un Valsts Darba inspekcijas, meklētu atbalstu pedagoga tiesībām, uzsākot mācību gadu, savlaicīgi zināt savu precīzo darba samaksu un slodzi. Izanalizējot problēmas cēloņus, sanāksmē tika panākta vienošanās - mēneša laikā atgriezties pie šīs tēmas jau ar konkrētiem priekšlikumiem par nepieciešamajām izmaiņām normatīvajos aktos.

Gan Latvijas Izglītības un zinātnes darbinieku arodbiedrības priekšsēdētāja Inga Vanaga, gan atbildīgo institūciju pārstāvji bija vienisprātis - jau gadiem pedagogi ir spiesti uzsākt mācību gadu, nezinot precīzo darba samaksu un slodzi, taču vienmēr ir pietrūcis politiskās gribas šīs problēmas risināšanai. Šīs situācijas pamatā ir nekorektais normatīvo aktu regulējums, kas daudzu izglītības iestāžu direktorus piespiež attiecībā uz pedagogiem pārkāpt Darba likumu. Par pastāvošo praksi ir informēta arī Valsts kontrole, kā arī Valsts Darba inspekcija.

Sanāksmes laikā kā iespējamie risinājumi tika minēti tādi piedāvājumi kā:

► aprēķināt un piešķirt finansējumu pedagogu darba samaksai pēc izglītojamo skaita nevis mācību gada sākumā, bet gan jau vasarā;

► darba līgumā noteikt precīzu slodzi un algu, attiecīgi jebkuras izmaiņas noformējot kā līguma grozījumus Darba likumā noteiktajā kārtībā;

► uzlikt pienākumu darba devējam (pašvaldībai/izglītības iestādei) izstrādāt kārtību/kritērijus, pamatojoties uz kuriem, pedagogiem tiek noteikta darba slodze;|

► atteikties no tarifikācijas - darba devējs ar pedagogu slēdz darba līgumu par darba apjomu, atbilstoši amatu grupai;

► mērķdotācija no jaunā mācību gada 1. septembra tiek aprēķināta, atbilstoši bērnu skaitam tekošā gada 20.maijā (vai 20.janvārī), savukārt no septembra tiek veikta tikai korekcija;

► bērnu skaitu mācību iestādē fiksē 15.oktobrī un mērķdotāciju aprēķina uz 1. janvāri budžeta gada ietvarā;

► pašvaldības februārī - martā pieņem lēmumus par plānu uzņemt klašu komplektu skaitu izglītības iestādēs nākošajā mācību gadā. IZM uz šo lēmumu pamata aprēķina mērķdotāciju pašvaldībām no 1. septembra.