Mūzika. Mācību grāmata 2. klasei

Izdevniecība Skolas Vārds

ISBN: 978-9934-645-13-6

Autors

Antra Balgalve, Santa Kalniņa, Rūta Kanteruka

Izdošanas gads

2025

140 lpp.

Izmērs: 210x280 mm

Piegāde:

Ar Venipak pakomātu vai kurjeru

Iespēja saņemt birojā:

Rīga, Brīvības gatve 208A

Apstiprināts Izglītības un zinātnes ministrijā 2025. gadā

Skaits

18.00 (ar PVN)

€ 17.1429 (bez PVN)

Pievienot grozam

Mācību komplektizdevumu Mūzika 2. klasei veido:
► Mācību grāmata | Apstiprināts Izglītības un zinātnes ministrijā 2025. gadā
► Darba burtnīca
► Skolotāja e-rokasgrāmata (tematu plānojums 70 mācību stundām) | Pieejama tikai e-formātā

 



► Mācību grāmatas saturs veidots atbilstoši “Mūzika 1.-9. klasei” mācību priekšmeta programmas paraugam, kas ir izstrādāts Valsts izglītības satura centra Eiropas Sociālā fonda projekta “Kompetenču pieeja mācību saturā” ietvaros pēc Skola2030 izveidotās programmas.
►  Mācību grāmata “Mūzika 2. klasei” 2025. gadā saņēmis Latvijas Republikas Izglītības un zinātnes ministrijas apstiprinājumu.
►   Mācību grāmata “Mūzika 2. klasei” ir veidota atbilstoši Ministru kabineta 2018. gada 27. novembra noteikumiem Nr. 747 “Noteikumi par valsts pamatizglītības standartu un pamatizglītības programmu paraugiem”.
►   Mācību saturs mērķtiecīgi virza skolēnu uz valsts pamatizglītības standartā noteiktajiem mācību jomas plānotajiem sasniedzamajiem rezultātiem, beidzot 3. klasi.

 


Mācību grāmatu “Mūzika 2. klasei” veido pieci lielie temati, kuru apgūšanai paredzētas 70 mācību stundas mācību gada laikā:

2.1. Rudens tēli mūzikā. Kādus mūzikas izteiksmes līdzekļus es varu izmantot, lai ar balsi un instrumentiem veidotu skaņu gleznas ar rudens dabas tēliem?
2.2. Manas Latvijas ainavas. Ko es varu saklausīt un izjust dziesmās un skaņdarbos, kas veltīti Latvijai?
2.3. Ziemas noskaņas mūzikā. Ar kādiem radošās darbības veidiem es varētu atainot ziemas noskaņas?
2.4. Deja. Kā es, klausoties mūziku, varu atpazīt deju – valsi, kā es to varu raksturot?
2.5. Sadarbība muzicēšanā. Kas man jādara, lai, muzicējot kopā, veidotos pozitīva sadarbība?

 


Katram apakštematam ir sagatavots:
Mācību stundas sasniedzamais rezultāts.
Tēmas izklāsts.
Daudzveidīgi uzdevumi, kas vērsti uz praktisku darbību.
Apgūstamie jēdzieni.

Mācību grāmatas saturu papildina QR kodi ar kuru palīdzību skolēni var piekļūt video formāta animācijām, lai veiksmīgi apgūtu mūzikas teoriju.

 




Atsauksmes par mācību līdzekli mūzikā 2. klasei

Anitra Arājuma, Lutriņu pamatskolas mūzikas skolotāja

„Skolas Vārds” ir veicis ļoti lielu darbu. Grāmata un darba burtnīca ir veidota saskaņā ar projekta „Skola2030” tēmām.
Skolēniem ir viņu vecumam atbilstošas jaukas, skaistas dziesmas. Viss ir bērniem saprotams un interesants.
Paldies, bērniem no jaunajām grāmatām ir interesantāk mācīties! Paldies autoriem!

Sarma Bērziņa, Raunas pamatskolas skolotāja
Mācību līdzeklis „Mūzika 2. klasei” ļoti atvieglo darbu. Viss saturs ir pārskatāms, brīnišķīgi attēli. Bērni ļoti priecīgi par šādu mācību līdzekli. Viss vienuviet, nav jāmeklē dažādos resursos. Ļoti atvieglo skolotāja darbu. Var noskenēt mācību līdzeklī pieejamos QR kodus un klasē kopā noklausīties skaņu ierakstus, jo ir bērni, kuriem nav atbilstošu telefonu, tad klasē to varam izdarīt visi kopā.
Mācību līdzekļi noteikti atbilst dažādām mācīšanās vajadzībām, ir iespēja apgūt tēmas arī padziļināti. Ļoti patīk pašvērtējums. Klase secina, cik daudz apgūts, un skolēni ir priecīgi, ja viss ir izdevies. Skolēni mācās novērtēt savas zināšanas un prasmes. Vizuāli ir neaprakstāmi skaisti, bērni ir ļoti priecīgi. 3. klases bērni bēdājas, jo viņiem vēl nav šādu skaistu un interesantu mācību līdzekļu mūzikā.

Rimma Gavrilova, Preiļu 2. vidusskolas skolotāja

Patīk, ka ir iekļauti skaņdarbi un tie nav atsevišķi jāmeklē dažādos citos resursos. Viss ir vienā mācību līdzeklī. Atbilst dažādām mācīšanās vajadzībām. Patīk, ka var plānot un variēt saturu atbilstoši klases vajadzībām. Vizuālais izpildījums ļoti labs un atbilstošs.

 

Atgriešanās atpakaļ