Matemātika. Skolotāja rokasgrāmata 2. klasei

Mācību komplektizdevumu Matemātika 2. klasei veido:
Mācību grāmata 1. daļa (pirmajam mācību semestrim)
Mācību grāmata 2. daļa (otrajam mācību semestrim)
Darba burtnīca 1. daļa (pirmajam mācību semestrim)
Darba burtnīca 2. daļa (otrajam mācību semestrim)
Skolotāja rokasgrāmata (tematu plānojums 138 mācību stundām)

►  Mācību saturs mērķtiecīgi virza skolēnu uz valsts pamatizglītības standartā noteiktajiem matemātikas mācību jomas plānotajiem sasniedzamajiem rezultātiem, beidzot 3. klasi.
► Metodiskā līdzekļa “Matemātika. Skolotāja rokasgrāmata 2. klasei” saturs ir veidots darbam ar izdevumiem "Matemātika. Mācību grāmata 2. klasei, 1. daļa", "Matemātika. Mācību grāmata 2. klasei, 2. daļa", "Matemātika. Darba burtnīca 2. klasei, 1. daļa" un "Matemātika. Darba burtnīca 2. klasei, 2. daļa".

Skolotāja rokasgrāmatā ir iekļauta:
►  svarīgākā skolotājam saistošo normatīvo dokumentu informācija;
►  summatīvās un formatīvās vērtēšanas ieteikumi;
►  plānoto sasniedzamo rezultātu un pakārtoto sasniedzamo rezultātu saraksts;
►  noderīgu mācību materiālu saraksts;
►  tematiskais plāns;
►  katra temata pārbaudes darbs un tam atbilstīgs snieguma līmeņu apraksts;
►  apkopotas mācību procesā noderīgas saites un rīki, drukājami uzskates materiāli un matemātiskie modeļi.
 

Atsauksmes par mācību līdzekļiem "Matemātikā 2. klasei"

Inta Nogda, Ludzas pilsētas vidusskolas skolotāja
Ļoti labi, ka ir mācību satura plānojums un dažādu līmeņu uzdevumi, snieguma līmeņu un vērtēšanas kritēriju skaidrība. Labi strukturēts mācību līdzeklis. Uzdevumi atbilst dažādu līmeņu mācīšanās vajadzībām, ir arī pašvadītas mācīšanās uzdevumi un interesanti domāšanas uzdevumi. Mācību līdzeklis ļoti palīdz veikt prasmju un zināšanu novērtēšanu, simboli pie uzdevumiem palīdz saprast, kura līmeņa uzdevums tas ir.

Inga Rozīte-Lozberga, Limbažu Valsts ģimnāzijas skolotāja
Mācību līdzeklis ievērojami atvieglo skolotāja darbu, jo ir doti daudzveidīgi uzdevumi, kā arī palīdz novērtēt skolēnu zināšanas un prasmes. Atbilst skolēnu vecumposmam.

Kristīne Gaugere, Limbažu Valsts ģimnāzijas skolotāja
Mācību līdzeklis patiesībā ļoti palīdz, jo stundas pamats jau ir gatavs. Ir daudzveidīgi uzdevumi, patīk un noderīgas ir atgādnes, kas izvietotas uz skolēna grāmatas vākiem. Uzdevumi ir piemēroti dažādiem līmeņiem. Priecē, ka tiek izmantota STAP vērtēšanas metode.

Sandra Fridrihsone, Talsu pamatskolas skolotāja
Patīk, ka skolēna grāmata un darba burtnīca ir strukturēta tā, lai varētu apgūt konkrēto saturu un atvieglotu gatavošanos mācību stundai. Strādājot ar „Skolas Vārda” izstrādāto mācību līdzekli, informācija nav jāmeklē citās grāmatās. Mācību līdzeklis palīdz veikt skolēnu prasmju un zināšanu novērtēšanu. Ļoti patīk vizuālie attēlojumi, jo tie ir skolēniem saprotami.
 

Aicinām noskatīties videoierakstu, kurā mācību līdzekļa autore Linda Ādamsone stāsta par jauno mācību līdzekļu komplektu matemātikā 2. klasei.