Pašvadīta mācīšanās: kā palīdzēt skolēnam iemācīties mācīties?

Atzīmē dalībnieku skaitu,
kuriem nepieciešama piekļuve videolekcijai.

Ieraksti vai iekopē dalībnieku e-pastus,
kuriem nepieciešama piekļuve videolekcijai.

1 - 10 e-pasti EUR 19.00 / par dalību 1 personai 12 mēn. pieeja
11 - 50 e-pasti EUR 17.00 / par dalību 1 personai 12 mēn. pieeja
51 - 100 e-pasti EUR 15.00 / par dalību 1 personai 12 mēn. pieeja
101 - 150 e-pasti EUR 15.00 / par dalību 1 personai 12 mēn. pieeja

Maksa par dalību

€ 19.00

Abonēšanas sākuma datums

Pievienot grozam

Pašvadīta mācīšanās nav tikai patstāvīgs darbs vai informācijas konspektēšana – tā ir skolēna spēja saprast sasniedzamo rezultātu, izplānot ceļu līdz tam, atrast nepieciešamo informāciju un palīdzību, sekot savam progresam un izvērtēt paveikto. Šī videolekcija sniedz praktisku atbildi uz jautājumu: kā palīdzēt skolēniem iemācīties mācīties un pakāpeniski uzņemties lielāku atbildību par savu darbu?

Lekcijā uzzināsiet:

  • kas ir un kas nav pašvadīta mācīšanās,
  • kā mainās skolotāja loma, skolēnam kļūstot patstāvīgākam,

  • kā attīstīt skolēnu motivāciju, plānošanas un problēmrisināšanas prasmes,

  • kā veidot uzdevumus ar skaidru rezultātu, kritērijiem un atbalsta iespējām,

  • kā paredzēt šķēršļus, ar kuriem skolēni varētu saskarties,

  • kā izmantot pašnovērtējumu, refleksiju un regulāras pārrunas par darba progresu,

  • kādas pašvadītas mācīšanās prasmes attīstīt sākumskolā, pamatskolā un vidusskolā.

Videolekcijā aplūkots 12. klases pētnieciskā darba piemērs un tādi paņēmieni kā apgrieztā klase, ilgtermiņa projekti, kļūdu labošana, mācīšanās grupās un balss ierakstu dienasgrāmatas.

Atgriešanās atpakaļ