Žurnāls "Pirmsskolā"
► Kā saprast, vai bērns ir kautrīgs pārmērīgas vecāku gādības vai tomēr sava temperamenta dēļ? Un kā grupā vai klasē veicināt bērna patstāvību un drosmi? Stāsta psiholoģe DIĀNA ZANDE.
► Nereti sabiedrībā izskan viedoklis par plaisu starp pirmsskolu un skolu. Kā to vērst par labu? Vērts ieklausīties, kā sadarbība starp skolām un pirmsskolām norit Jelgavā!
► Kas bērnam jāmāk, beidzot bērnudārzu? Pārdomās dalās AIJA ZVIRGZDIŅA, pirmsskolas skolotāja, pirmsskolas izglītības iestādes “Kukaramba” vadītāja.
► Tilts starp pirmsskolu un skolu Latviešu valodas aģentūras ieskatā: aktivitātes, kurās dalīties pieredzē, mācību metodes un bērnu līdzdarbošanās.
► Vingrinājumi, kas veicina tripoda jeb trīspirkstu satvērienu. Padomos dalās ergoterapeite MADARA MIĶELSONE.
► Kā var palīdzēt “Centrs Dardedze” un Latvijas SOS Bērnu ciematu asociācijas izveidotā preventīvā programma pirmsskolas izglītības iestādēm “Bērnam drošs un draudzīgs bērnudārzs”? Saruna ar programmas vadītāju SANDRU SIMSONI.
► Projekts “Sīpoliņa piedzīvojumi” māca izprast dabas procesus, rūpēties par augiem un eksperimentēt.
► Projekts “Mēs esam atbildīgi par tiem, kurus pieradinājām” – veids, kā mācīt atbildību par dzīvniekiem.
► Apmēram trīs nedēļas pirms Jāņiem sākas ielīgošana. Kā gaidīt Jāņus kopā ar bērniem? Ko izzināt un iemācīties? Idejās dalās GUNTA SILIŅA- JASJUKEVIČA, Latvijas Universitātes Izglītības zinātņu un psiholoģijas fakultātes asociētā profesore.
► Idejas radošām nodarbēm ārā vasarā.
► Darba lapas un grāmatu izlase par ģimeniskumu.