Žurnāls "Skolas Vārds"

Žurnāla „Skolas Vārds” 2012. gada novembra numurā lasiet:

Skolu autorprogrammas – veids, kā izcelties un izdzīvot.

Pedagogi satraukti par IZM sagatavotajām izmaiņām MK noteikumos.

Atklāta saruna ar izglītības un zinātnes ministru Robertu Ķīli par aizvadīto gadu ministra amatā.

Jāmaina izglītības finansēšanas modelis. Kāpēc? Skaidro IZM Finansēšanas principa izstrādes ekspertu darba grupas vadītāja un privātās vidusskolas Patnis valdes priekšsēdētāja Zane Ozola.

Par to kāpēc skolas.lv projekts iestrēdzis uz gandrīz četriem gadiem.

Ko apgūstam tālākizglītības kursos?

Saruna ar Sīļukalna pamatskolas direktori par mācībām, ikdienu un iespējām mazā lauku skolā, kurā mācās vien 51 skolēns.

Kāpēc skolotāju atalgojums atšķiras? Par to, kā tiek aprēķināts pedagogu atalgojums, stāsta LIZDA biroja speciāliste sociāli ekonomiskajos jautājumos Ilze Priževoite.

Akadēmiķis Jānis Stradiņš: „Latvijai zinātni vajag.” Pārdomās par zinātni, Latviju un latviešiem dalās Latvijas Zinātņu akadēmijas Senāta priekšsēdētājs, akadēmiķis un profesors Jānis Stradiņš.

Draudzīgā aicinājuma skolu reitings – ko šogad tas vēsta? Lasiet sarunu ar Balvu novada Bērzpils vidusskolas direktori Ilonu Stepāni, kategorijas Labākā lauku vidusskola ieguvēju.

Nepareizās literatūras skola. Lauris Bokišs, Rīgas Teikas vidusskolas literatūras un kulturoloģijas skolotājs.

Skolotāji – blogeri. Konkursa uzvarētāji stāsta par iemesliem un savu pieredzi – ko guvuši blogojot.

IKT risinājumi izglītības politikā – aktualitātes un izaicinājumi. Dr. Rūdolfs Kalvāns,

IZM Politikas iniciatīvu un attīstības departamenta direktora vietnieks attīstības stratēģijas un starptautiskās sadarbības jomā.

LatSTE pulcē radošus un progresīvi domājošus pedagogus

eTwinning – radoši un nevajag naudu! Ko skolas un skolotāji ieguvuši no ES mūžizglītības programmas?

Atbalsts skolēniem ar lasīšanas un rakstīšanas traucējumiem – citu valstu pieredze. Eva Birzniece, Latvijas Disleksijas biedrības valdes priekšsēdētāja.

Fizikas skolotāju konference – kas jāzina fizikas skolotājiem. Biruta Šķēle, Latvijas Fizikas skolotāju asociācijas prezidente.

Skola kā kopienas resurss – mācīšanās atrast iespējas un risinājumus. Aija Tūna, SFL iniciatīvas Pārmaiņu iespēja skolām vadītāja, projektu konsultante.

Risinājumi mobinga mazināšanai skolās ir, taču tos jālieto. Piedāvājam iepazīties ar citu valstu pieredzi šī jautājuma risināšanā.

Kārtība skolā nav neiespējamā misija. Mg. psych. Sandis K. Dūšelis

Pedagoģiskais dress code. Ko nes mūsu ārējā čaula? Māra Bērente, matemātikas skolotāja.

 METODISKIE MATERIĀLI – ģeogrāfijā, ķīmijā, mājturībā un tehnoloģijās, radoši uzdevumi klausīšanās prasmes pilnveidošanai.