Žurnāls "Skolas Psiholoģija"

Žurnāla SKOLAS PSIHOLOĢIJA maija numurā lasiet:

Vadītāju atbildība pārmaiņu īstenošanā. Lai arī mums ir pieņemts pateikties tad, kad darbs ir padarīts, ir vērts pamēģināt, piemēram, pateikties kolēģiem pirms pārmaiņu sākšanas – tas arī veicinās viņu motivāciju rīkoties.

Bērna brīvība un robežas. Ja mēs, pieaugušie, esam vērīgi un pietiekami drosmīgi, lai paskatītos aiz aisberga redzamās daļas, mūsu lielākais spēks ir spējā nebūt vienaldzīgiem. Pat ja risinājums nav saredzams uzreiz, vienmēr varam izrādīt interesi un neiedomāties, ka mēs zinām labāk, kas otram ir svarīgi un kas nē.

Atšķirīgi viedokļi – ieguvums vai zaudējums? Bieži vien atšķirīgie viedokļi ir darīšanas vai pārliecību līmenī. Bet, ja visus izdodas pacelt vērtību un kopējā mērķa līmenī, tad bieži vien nesaskaņas pazūd un izrādās, ka vērtību var iegūt, sasniedzot kādu kopēju mērķi, nevis katram sēžot savā upes krastā.

Antigarlaicības burkas. 7 idejas, kuras piedāvāt skolēniem interesantai un jēgpilnai vasaras brīvlaika pavadīšanai.

Žurnāla saturs pieejams abonētājiem.