Jaunumi
Svešvalodas eksāmenu varēs aizstāt ar starptautiskiem pārbaudījumiem
Saeimas Izglītības komisija: mācībām ir jānotiek pamatā klātienē
Vairāk nekā 100 pedagogi aicina politiķus neignorēt skolotāju lomu tālmācībā
2026. gada budžetā paredzēts papildu finansējums izglītībai
Ir jānotic, ka bieži skolēni tiešām nesaprot
Valdība varēs noteikt skolu finansēšanas kārtību
Saeima pieņem visus nākamā gada budžetu likumprojektus
LIZDA aicina nostiprināt pedagogu profesionālo autonomiju
LIZDA brīdina par vardarbības pieaugumu skolās
Īpašos gadījumos varētu atļaut mācīties tālmācībā arī pirmajās sešās klasēs
Melbārde nepiekāpies privātskolu prasībām ar skolēnu skaita kritērijiem
Pusē skolu trūkst vismaz viens atbalsta personāla darbinieks
Privātskolu asociācija apsver vēršanos Satversmes tiesā pret IZM
Uzsākts lielākais mācību līdzekļu aprobācijas projekts Latvijā!
LIZDA rosina pedagogu algas grafiku turpināt no 2027. gada sākuma
LIZDA mudina budžetā rast nepieciešamo finansējumu "Programma skolā" ieviešanai
Latvijā ir viens no zemākajiem priekšlaicīgas mācību pārtraukšanas rādītājiem Eiropā
Cilvēktiesību komisija iestājas par saprātīgu mācību stundu sākuma laiku
Tiesībsardze kritizē neizdarību attiecībā uz mācību stundu sākuma laikiem
Sākta parakstu vākšana par obligātu psihologa nodrošināšanu skolās
Saeima atbalsta naudas pārdali pedagogu darba samaksas nodrošināšanai
IZM: Latvijā skolotāju pietiktu, ja izdotos viņus noturēt profesijā
Eksāmenu sesija pamatskolu un vidusskolu beidzējiem sāksies maijā
IZM turpina dialogu ar LOK par sporta politikas mērķu īstenošanu
Latvijas Privātskolu asociācija vēlas izmaiņas pedagogu algu kritērijos
LIZDA un IZM turpinās darbu pie pedagogu atalgojuma jautājumiem
LIZDA un pašvaldībām atšķiras redzējums par pirmsskolas amata vienību noteikšanu
Pēc tikšanās ar IZM tālmācības biedrība apņemas sagatavot kvalitātes kritēriju piedāvājumu
Atbalsta deleģējumu valdībai noteikt skolu finansēšanas kārtību
Pētījums: Lauku un pamatskolu skolotāji pārliecinātāki darbā ar skolēniem ar īpašām vajadzībām
