Svarīgi

Valsts finansiāli atbalstīs pedagogu algu celšanu tikai tajās pašvaldībās, kas sakārtos skolu tīklu, uzsvēra izglītības ministrs Kārlis Šadurskis. Viņš atgādināja, ka valdība ir apsolījusi un pildīs solījumu - ja pašvaldības būs ietaupījušas līdzekļus ar skolu tīkla reformēšanu, tad valdība pretī liks līdzvērtīgu summu, lai varētu nodrošināt skolotāju algu palielināšanu. Realitātē tikai 18 pašvaldībās esot notikusi reāla skolu tīkla reorganizācija ar summāro ietaupījumu 2 līdz 3 miljoni eiro, kas ļoti būtiski atpaliek no cerētajiem nepilniem desmit miljoniem eiro, kam valsts bijusi gatava likt pretī līdzvērtīgu summu, skolotāju algu palielināšanai kopā nodrošinot 19 miljonus eiro.

Pirmsskolas primārā loma ir attīstīt caurviju prasmes, sekmējot bērna vispusīgu attīstību un liekot pamatus vērtībās balstītu ieradumu veidošanai, 17. aprīlī prezentējot jaunās pirmsskolas izglītības vadlīnijas, pastāstīja Valsts izglītības satura centra (VISC) direktors Guntars Catlaks.

Domājot par skolu tīkla sakārtošanu, pašvaldības pieņēmušas lēmumus par 59 izglītības iestāžu reorganizāciju vai likvidāciju, liecina Izglītības un zinātnes ministrijas (IZM) apkopotā informācija par saskaņotajiem pašvaldību lēmumiem dibināt, reorganizēt vai likvidēt izglītības iestādes 2018.gadā.

Ziņas

Jaunākie numuri

Nr. 149/12.04.2018

Skatīt »  |  Abonēt »

Nr. 57/25.03.2018

Skatīt »  |  Abonēt »

Nr. 38/17.04.2018

Skatīt »  |  Abonēt »

Nr. 29/16.04.2018

Skatīt »  |  Abonēt »

Raksti, viedokļi, intervijas

Mūsdienu izglītības sistēmas izaicinājumi paaugstina skolotāju stresu, kas saistīts ar skolotāju izdegšanu un darba pamešanu jau pirmajos profesionālās darbības gados. Lai tiktu galā ar šiem izaicinājumiem, skolotājiem ir jābūt sociāli un emocionāli kompetentiem. Tā ir sevis apzināšanās, sevis vadīšana, sociālā apzinātība, attiecību prasmes un atbildīga lēmumu pieņemšana.

Jēdziens Millenium jeb Y paaudze ir daudzkārt dzirdēts plasšaziņas līdzekļos, tiek atspoguļoti dažādi pētījumi par šo paaudzi un izdarīti secinājumi. Kas īsti ir milleniāļi? Kādas ir viņu vērtības, intereses, vēlmes? Ko viņi sagaida no izglītības un no darba tirgus, un ko darba tirgus un sabiedrība var sagaidīt no viņiem?

LU profesore Zanda Rubene tuvāk iepazīstina ar šo paaudzi, kas ir īpaši būtiski laikā, kad tiek diskutēts par to, kādai jābūt izglītības sistēmai Latvijā.


Uzticība ir ētikas kategorija, to grūti izmērīt, nepārprotami reglamentēt un noteikt. Tas ir kaut kas personisks, katra skolotāja personības noteikts. Vēlos ieskicēt dažus aspektus, kuri veido uzticēšanās fenomenu skolā, kas ir pamats veselīgai sadarbībai starp skolēnu un skolotāju.

Stāsta psihoterapeite Dace Caica. 

Ir būtiska atšķirība starp moralizēšanu un morālās spriešanas veicināšanu. Izglītības iestāde visefektīvāk pilda morālās spriešanas veicināšanas funkciju, tādējādi mūsu sabiedrībā pieņemto morāles vērtību un normu audzināšana skolā ir normāla darba daļa. Ar to viss būtu kārtībā. Tomēr, ja pastāv moralizēšana, tad problēma slēpjas veidā, kā morāles vērtības tiek nodotas, tātad – komunikācijā. 

Stāsta Karīna Andersone, psiholoģe un kognitīvi biheiviorālās terapijas psihoterapeite.

"Ir ļoti daudz bērnu, kas izmanto bezpalīdzību kā instrumentu nedarīšanai un arī lai sevi attaisnotu, sakot: „Man nesanāk.” Skolotājam ir uzdevums palīdzēt bērnam pārkāpt pāri šim „man nesanāk” un palīdzēt bērnam, līdz viņš redz, ka uzdotais darbuzdevums izdodas," sarunā ar Skolas Vārdu norāda psiholoģe Iveta Aunīte.

Kristīne Bondere, izglītības psiholoģe

Vecāku iesaistīšanās un laba sadarbība starp skolēnu, skolotāju un vecāku ir viens no vissvarīgākajiem faktoriem, kas nosaka bērna panākumus, jo skola un mājas ir divas galvenās vides, kurās bērns attīstās, mācās un socializējas.

Pētnieki ir vienisprātis, ka skolēnu piederības izjūta skolai ir viena no viņa pamatvajadzībām. Kad tā tiek realizēta, viņi darbojas aktīvāk, labāk spēj pārvarēt grūtības, iemācās sadarboties, kā arī realizē savas spējas un attīsta savu personību.

Abonētājiem

Ienāc ar savu paroli un lasi žurnālus jebkurā laikā!

Ja esi aizmirsis savu paroli, spied šeit

Ja vēl neesi abonējis žurnālus, iepazīsties ar abonēšanas piedāvājumu šeit

23.04.2018 08:56

@SkolasVards: Šadurskis: Valsts finansiāli atbalstīs pedagogu algu celšanu tikai tajās pašvaldībās, kas sakārtos skolu tīklu… https://t.co/EKy220GlBa

17.04.2018 18:59

@SkolasVards: Daļai pašvaldību formāli sakārtojot skolu tīklu, nākamgad varētu trūkt naudas plānotajam algu palielinājumam visiem… https://t.co/kPIeou2Rs8

17.04.2018 16:54

@SkolasVards: Skolu reformu rezultātā darbu zaudējušie pirmspensijas vecuma pedagogi pusgadu varēs saņemt pabalstu vidējās izpeļņ… https://t.co/XmfqRRgpQH

17.04.2018 16:50

@SkolasVards: Bērnudārzā liks uzsvaru uz caurviju prasmju attīstību https://t.co/WuROny4MVV via @SkolasVards

16.04.2018 12:34

@SkolasVards: Daļā Pierīgas pašvaldību skolās fiziski nepietiks vietu sešgadnieku uzņemšanai https://t.co/MfvH5UNTe8 via @SkolasVards

13.04.2018 08:38

@SkolasVards: RT @drossinternets: Neviens nezina, kā Facebook izmanto tavus datus. Lai raksturotu Facebook pieeju lietotāju privātumam, Markam Zakerberga…

11.04.2018 14:44

@SkolasVards: VISC uzsāk projektu sociālo un emocionālo prasmju attīstīšanai skolās https://t.co/x0IWDdLBF8 via @SkolasVards

11.04.2018 11:00

@SkolasVards: RT @zaneolina: “Sociāli emocionālās prasmes ir kas tāds, ko lietosim visu mūžu. Tām jākļūst par skolas ikdienu.” @Sadurskis @IZM_gov_lv #S…

10.04.2018 09:18

@SkolasVards: RT @VIAA_LV: Karjeras konsultanti, pedagogi karjeras konsultanti un skolotāji! Aicinām uz karjeras izglītības konferenci, kas notiks Daugav…

06.04.2018 10:22

@SkolasVards: Skolas direktore: Pie reformas par skolas gaitu sākšanu no sešu gadu vecuma vēl ir daudz jāstrādā https://t.co/3wNmLypG8i via @SkolasVards