Āra nodarbība „Bērzi, 11.klase
11 класс Тема: «Берёза» (урок/двойной урок на природе после длительного периода удалённого обучения)
11 класс Рабочий лист
Atgādne „Глаголы движения”, 8.-12. klase
Atgādne „Основные значение приставок”, 8.-12. klase
Darba lapa „Darbības vārds”, 12.klase
Darba lapa „Darbības vārds”, 8.-12. klase
Darba lapa „Darbības vārdu laiki”, 8.-12. klase
Darba lapa „Darbības vārdu laiki”, 8.-12. klase
Darba lapa „Kustību izsakoši darbības vārdi”, 8.-12. klase
Darba lapa „Глаголы на -чь и –сть, суффикс –ну-”, 8.-12. klase
Darba lapa „Совершенный и несовершенный вид глагола”, 8.-12. klase
Darba lapas, valodas lietojums, 8.-12. klase
Es svinu valodu ATV, 10.-11.klase
Nodarbība „Iepazīsim krievu kino”(«Бриллиантовая рука»), 12.klase
Работа расчитана на 3-4 урока + домашнее задание
Nodarbība „Iepazīsim krievu kino”(«Невероятные приключения итальянцев в России»), 12.klase
Работа рассчитана на 3 урока + домашнее задание.
Pārbaudes darbs „Kustību izsakoši darbības vārdi”, 8.-12. klase
Prezentācija „Darbības vārds”, 8.-12.klase
Prezentācija „Darbības vārdu veidi”, 8.-12.klase
Prezentācija „Kustību izsakoši darbības vārdi”, 8.-12.klase
Prezentācija „Нет ли лишнего билета?”, 12.klase
Prezentāciju izmantoju kā ievadstundu tēmai "Teātris".
Диалог культур «О Фаберже и его шедеврах» , 11. klase
Удалённый урок + домашнее задание
Тема „ Знакомимся с русскими кинофильмами” , 10., 11. klase
Работа рассчитана на 3-4 урока. Кинокомедия Леонида Гайдая «Кавказская пленница».
Тема „Дом, семья” , 10. klase
2 удалённых урока + домашнее задание.
Просмотрите кукольный мульфильм «Дом для Кузьки» из сборника «Дом для Кузьки и дядюшки Ау»(1984). Золотая коллекция.
Тема „О чае и чаепитии” , 10.-12. klase
Работа расчитана на 3 урока
Тема „Путешествия” , 11., 12. klase
Удалённый урок + домашнее задание
Достигаемый результат: получение новой информации, проверка навыков самостоятельной организации своей учебной деятельности.
Тема „Стиль и мода, этикет” , 11. klase
"Школьные формы в разных странах мира". Удалённый урок + домашнее задание.Просмотрите визуальный ряд и текст, выполните задания.